PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP PRESTASI SANTRI TPQ MNU HUBBUL WATHON

Artika, Sherly Juni (2021) PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP PRESTASI SANTRI TPQ MNU HUBBUL WATHON. Diploma thesis, Politeknik Harapan Bersama Tegal.

	Text (TA Akt 3158.21) TA Sherly Juni Artika Prayoga_revisi setelah sidang juli,2021.pdf Download (3MB)
	Text (Prosiding TA Akt 3158.21) Prosiding TA Sherly Juni Artika.pdf Download (644kB)

Abstract

Pembelajaran merupakan proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar dengan baik. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui pengaruh pembelajaran online terhadap prestasi santri TPQ Mnu Hubbul Wathon. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket atau kuesioner, wawancara, studi pustaka. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan melakukan uji data menggunakan spss. Data diperoleh melalui pengisian angket atau kuesioner oleh para santri dan dilakukan wawancara dengan guru sebagai data pendukung. Uji yang dilakukan yaitu validitas, reliabilitas,persamaan regresi, uji t, uji normalitas dan uji koefisien determinasi atau uji R square untuk mencari seberapa besar pengaruh pembelajaran online terhadap prestasi santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran online mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar siswa sebanyak 51%. Dari hasil pengujian spss bahwa nilai sig.(2-tailed) setiap variabel pembelajaran online dan variabel prestasi santri adalah < 0,005. Hasil uji reliabilitas dapat diketahui bahwa secara keseluruhan variabel pembelajaran online dan prestasi santri memiliki nilai cronbach’s alpha > 0,06. Variabel pembelajaran online dengan nilai 0,864 dan Variabel prestasi santri dengan nilai 0,819. Persamaan regresi nilai konstanta sebesar 3,086 dan nilai koefisien regresi sebesar 0,412. Hasil nilai t hitung pada variabel pembelajaran online sebesar 8,028>2,000 dan nilai signifikansi variabel pembelajaran online sebesar 0,000 yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara parsial variabel pembelajaran online terhadap prestasi variabel prestasi santri. Kesimpulan ada pengaruh secara parsial variabel pembelajaran online terhadap prestasi variabel prestasi santri.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting
Divisions:	Akuntansi > Diploma III Akuntansi
Depositing User:	Unnamed user with email perpustakaan@poltektegal.ac.id
Date Deposited:	14 Dec 2021 03:59
Last Modified:	14 Dec 2021 03:59
URI:	http://eprints.poltektegal.ac.id/id/eprint/821

Actions (login required)

View Item